PROJETOS
Iniciado em 2008 como parceria entre a RBE e o PNL com a designação "aLer+", a partir de 2017, o programa entrou numa segunda fase: "aLer+ 2027".Em 2023, passou a ser da exclusiva responsabilidade da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), adquiriu a designação aLer mais e melhor e foram revistas as suas orientações.
O programa destina-se a apoiar as escolas que desenvolvem de forma consolidada um ambiente integral de leitura, centrado na melhoria da compreensão leitora e no prazer de ler e escrever.
No âmbito do programa da RBE aLer mais e Melhor, é dada continuidade ao projeto LIVROS SEM PÓ (criado em 2018), que integra atividades orientadas por cinco eixos de ação: Visibilidade da Leitura, Leitura Recreativa, Leitura Orientada, Socialização da Leitura e Envolvimento da Família.
Programa aLer mais e Melhor (RBE)
Diário de Bordo (BE-AEJAC)
TECNO LITERACIAS
TODOS OS CICLOS
Atividades de exploração de tecnologias aplicadas ao ensino; Criação de recursos pedagógicos recorrendo a softwares e plataformas digitais, nomeadamente guiões e tutoriais (AcBE).
PLANO NACIONAL DE CINEMA
TODOS OS CICLOS
O PNC está previsto como um programa de literacia para o cinema e de divulgação de obras cinematográficas nacionais junto do público escolar, garantindo instrumentos essenciais e leitura e interpretação de obras cinematográficas junto dos alunos das escolas abrangidas pelo programa.
ARCCA
TODOS OS CICLOS
Atividades no âmbito da arte, da cultura e da cidadania ativa.
EDUCAÇÃO FINANCEIRA
TODOS OS CICLOS
Trabalhar o Referêncial de Educação Financeira com as turmas, nomeadamente na ação "Todos Contam" e "European Money Quiz".
10 MINUTOS A LER
TODOS OS CICLOS
Leitura diária durante 10 minutos.
LER E ILUSTRAR
TODOS OS CICLOS
Leitura, exploração e Ilustração de textos entre os alunos do 1.º e 2.º ciclos e os alunos de artes do ensino secundária.
TODOS JUNTOS PODEMOS LER
TODOS OS CICLOS
O projeto TODOS JUNTOS PODEMOS LER tem como fulcro central os alunos com NEE, considerados na sua diversidade: multideficiência, surdez e domínio cognitivo-motor.
EU DECIDO
1.º CEB
Desenvolvimento de atividades do "Roteiro para uso da BE".
LEITURA A PARES
1.º CEB
Os alunos identificados como tendo grandes dificuldades na leitura, vão fazer leituras na BE com um tutor, durante 20 minutos, 3 dias por semana.
CLUBES DE LEITURA
1.º CEB E 2.º CEB
Fomentar espaços dedicados à partilha e socialização da leitura a partir de um mesmo livro.
ENTRE LINHAS
2.º, 3.º CEB, SECUNDÁRIO
Momentos de escrita colaborativa em cadernos criados para o efeito, que permanecem na BE em secção própria e de acesso livre.
TEMAS E DEBATES
SECUNDÁRIO
Discussão de temas de temas transversais da cidadania e do currículo.
